标题好比一个人的外表,外表不够有吸引力,就无法让人第一眼就想去了解。特别是在现在这个快节奏社会,一眼扫过去,抓不住眼球就会错过。所以写好标题很重要。
在这个快节奏时代,使得人们不断压缩自己的时间,不会选择长篇大论的内容去阅读,反之内容简短且精炼的内容更为受欢迎。所以我们在撰写教育类的软文时,一定要做到内容精简,明确目标人群,做到有针对性的输出,不要拖泥带水。文章结构一定要条理清晰,内容层次分明,这样更增加读者读下去的欲望。
激发出用户好奇心理:一般可以采用三种形式:提出疑问、颠覆常规、与用户相关。1.提出疑问,是比较常用的吸引读者的手法,利用反问的语气激发用户好奇心理。如:《马云又要复出了?》2.颠覆常规,这种手法就是在我们正常的认知上,通过标题显得更为反常,这样同样也有很大的吸引作用。如:《最新XX竟然可以这样做》3.与用户相关,这类通常比较有针对性,一旦精准击中用户痛点,带来的流量也是很可观的。如:《XX政策出台,XXX要注意了》
不同产品的切入点也不同,比如推广母婴类产品,软文在撰写时可从情感、新生儿等话题入手,引起新手妈妈的注意,还可以打感情牌,从爱孩子角度出发,让新手妈妈心甘情愿的为其买单,比如推广减肥类产品可从第三者的角度出发,以亲历者、消费者的身份去写这类产品的效果和功效,增加文章的可信度。
一篇完整的新闻稿需要用到新闻六要素,即:时间、地点、人物、事件、原因、结果,这六点是必不可少的。在语言表述上也必须简明易懂,避免使用过于抽象、晦涩难懂的语句,因为我们的受众是大众群体,接地气是最为主要的,让他们读懂,才对我们的目的有利。我们在写作时,需要使用客观的第三人称,因为我们要用客观实在的角度去描述事件,不要带入个人主观情感,而且中途不要转换人称,这样容易让读者产生误解。
既然了花了钱,就要看到好的效果,我们在写作前要明确发稿目的,然后在撰写时用最简洁通俗的语言,然读者看到他们想看到的东西,其次,在平台的选择上贵不一定好,适合自己的才是最重要的。最后,发布的数量不要贪多,保证高质量才是最重要。